学习机会

昨天，儿子在松柏教育中心上“魔术班”。一共有两堂课，一天两个小时。学费一百。我知道他会喜欢，会用心的观察。老师说他的领悟力和柔软度很好会私底下教他多一种魔术。

他说有位同学一直在后面玩手机游戏，没有听所以一直都做不好很浪费，班上一共有十二位学生。欣慰。。因为他开始懂得观察身边的事物。还好不是那种“木纳的书呆子”。

看着孩子被迫以“翻译式”的方法学语文，不断地增加词汇，不管孩子是否可以负荷的方法。记不了就得被罚站一节课。孩子只好花更多的时间来记而忽略了生活学习。我看到孩子对学习的热忱就像被冷水冰冻了。。没有了学习的动机。到了中学后的“厌学症”。。

让他学他喜欢的魔术，多一种知识也许对他的将来没有什么影响。但至少供应了我们“钥匙”。在必要的时候帮助他开启生活中的“门”。

《门》

- 生活多姿多彩的门。
- 幽默风趣的门。
- 增添快乐气氛的门。
- 拉近彼此距离的门。
- 让自己放轻松的门。
- 让自己充满魅力的门。

孩子。。学习快乐。